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- 拓展培训老师应该必备哪些理论知识储备
- 1.拓展培训师必须坚守的四大安全原则 拓展培训讲求的是更多的户外体验,这就对学员的安全提出了更高的要求。离开教室,当书本变成上升器等工具的时候,安全隐患随之而来。为了消除隐患、降低风险,培训师必须坚守以下四大原则。1)双重保护原则。课程设计时所有需要安全保护的项目,都必须进行双重保...
- 拓展训练中如何匹配拓展训练项目
- 在详细项目中,拓展训练只是一个工具,但不同的项目对学员的锻炼意图不同。比如,高空项目主要是应战学员个人心理素质、培育他们突破自我的精神,而较少触及团队协作、领导力等方面;一些场所项目如盲人方阵、孤岛求生等,就集中体现了团队协作和领导的重要性,个人要素被弱...
- 道博拓展训练怎么培养一名合格的拓展老师
- (一)练习方针与课程安排1.练习方针 纯粹的个人体能/素质提升、投入大天然的还怀抱,现已很难在现代拓展练习中找到踪影。清楚明了的,培育个别间的协作协作才能以促使企业取得更大的利益、提升本身才能以在社会中寻求更高的开展,这两点现已成为当今国内拓展练习的首要目的。以下从“个人心思练习”和“团...
- 长春拓展训练常用的管理学理论(四)
- 十一.刺猬法则 刺猬法则讲的是:两只困倦的刺猬,由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺,刺得对方怎么也睡不舒服。于是它们离开了一段距离但又冷得受不了,于是凑到一起。几经折腾,两只刺猬终于找到了一个合适的距离,既能互相获得对方的温暖又不至于被扎。刺猬法则就是管理和人际交往中的...
- 长春拓展训练常用的管理学理论(三)
- 七.奥卡姆剃刀定律 如果你认为只有焦头烂额、忙忙碌碌地工作才可能取得成功,那么。你错了。事情总是朝着复杂的方向发展,复杂会造成浪费,而效能则来自于单纯。在你做过的事情中可能绝大部分是毫无意义的,真正有效的活动只是其中的一小部分,而它们通常隐含于繁杂的事物中。找到关键的部分,去...
- 长春拓展训练常用的管理学理论(二)
- 一.不值得定律 不值得定律最直观的表述是:不值得做的事情,就不值得做好。这个定律似乎再简单不过了,但它的重要性却时时被人们疏忘。不值得定律反映出人们的一种心理:一个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情,往往会保持冷嘲热讽,敷衍了事的态度。不仅成功率小,而且即使成功,也不会觉得...
- 长春拓展训练常用的管理学理论(一)
- 如前所述,多种学术理论支撑了长春拓展培训。然而,现在学员对拓展培训或者团建活动所得的诉求,最多的表现在管理学方面,因此,以下简单地引人管理学中 20 条经典理论,供培训师机及人力资源老师来参考学习。1.彼得原理 管理学家劳伦斯·彼得 1969 年出版了《彼得原理》一书,他提出:人们在某一...
- 拓展培训的理论支持
- 拓展培训的理论支持(一)学术基础 拓展培训发展到今天,它已经成为多种学科经典理论的集合体现正是有了这些学术理论的支持,才使得拓展培训受到越来越多的欢迎和认可。1.哲学基础 马克思主义哲学有三个重要组成部分:实践论、认识论和价值论。拓展培训就是以实践论为基...